阿拉善盟教体局“三个强化”助力送教上门

为拓宽特殊教育服务领域，保障重度残疾儿童受教育权利，阿拉善盟各级教体行政部门遵循家庭自愿、定期入户、一个不少的原则，抓实“三个强化”，积极做好送教上门服务工作。

强化责任落实。为进一步完善我盟残疾人教育保障体系，确保送教上门服务工作扎实有序开展，盟教体局联合盟民政、卫健委、残联等部门，制定下发《阿拉善盟关于做好义务教育阶段重度残疾儿童少年送教上门服务工作实施方案》，明确送教服务目标任务，壮大送教队伍。目前，我盟10名教师承担送教上门服务工作。

强化走访摸排。盟教体局切实落实“控辍保学”工作牵头责任，与残联等部门建立联控联保机制，将适龄残疾儿童少年作为重点排查群体，将每年9月和次年3月作为重点排查时段，开展“全覆盖、地毯式”排查。同时，各旗教体行政部门健全残疾儿童入学评估机制，对残疾儿童身体状况、接受教育和适应学校学习生活能力进行全面规范评估，并根据评估结果，提出安置意见。2023年，开展适龄残疾儿童受教育情况核查2次，核查残疾儿童297人次。各旗教体行政部门根据居住地，为14名确实无法到普通学校、特殊教育学校（特教班）接受教育，且基本具备接受教育能力的6—16周岁重度残疾儿童少年提供送教上门服务。

强化送教质效。承担送教上门的学校结合学生病例，通过观察、访谈、测试等方式，针对不同学生特性，科学制定个别化训练方案，及时调整送教上门服务内容及方法，有针对性的为重度适龄残疾儿童少年提供合适的教育教学和康复训练等服务。同时，各旗教体行政部门采取普通学校随班就读、特殊教育学校就读等方式，“一人一案”适宜安置112名残疾儿童少年,全力保障了适龄残疾儿童少年接受义务教育的权益。